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GL LIBROS

        
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El estado del arte en el campo de las bibliotecas escolares, a cargo de uno de sus protagonistas más prestigiosos en España. Propuestas para su nuevo papel en un contexto de cambios. García Guerrero plantea el modelo de la BECREA (Biblioteca Escolar, Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje), a través de una guía llena de propuestas que resultan fáciles de seguir y una herramienta muy útil para la reflexión y la acción en este campo. El concepto de BECREA centra su actividad en la mediación y la formación, desde una dinámica de conexión con el torno social, para que la biblioteca escolar pueda ser, finalmente, una herramienta de liderazgo en la dinámica del aprendizaje.

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                18,75 €
            
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                22,36 €
            
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                69,00 €
            
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                12,00 €
            
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                16,99 €
            
En esta obra se recogen las reflexiones y aportaciones realizadas por profesionales del ámbito de las Ciencias de la Documentación. El objetivo es reunir desde diferentes perspectivas los cambios que se han desarrollado a través de los organismos normalizadores, los archivos, las bibliotecas, las empresas y las instituciones docentes, lo que otorga al contenido del libro una gran diversidad y pluralidad.  La obra está destinada tanto a los profesionales de los diferentes perfiles de la información y la documentación como a los investigadores y estudiosos de esta temática que pueden encontrar en este texto una actualización y compendio de las distintas acciones que se están llevando a cabo en el ámbito de la descripción y recuperación documental.  Todos los autores que intervienen en el libro han tenido una brillante trayectoria profesional, lo que sin duda otorga gran valor a sus contenidos.

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                24,50 €
            
En esta obra se recogen las reflexiones y aportaciones realizadas por profesionales del ámbito de las Ciencias de la Documentación. El objetivo es reunir desde diferentes perspectivas los cambios que se han desarrollado a través de los organismos normalizadores, los archivos, las bibliotecas, las empresas y las instituciones docentes, lo que otorga al contenido del libro una gran diversidad y pluralidad.  La obra está destinada tanto a los profesionales de los diferentes perfiles de la información y la documentación como a los investigadores y estudiosos de esta temática que pueden encontrar en este texto una actualización y compendio de las distintas acciones que se están llevando a cabo en el ámbito de la descripción y recuperación documental.  Todos los autores que intervienen en el libro han tenido una brillante trayectoria profesional, lo que sin duda otorga gran valor a sus contenidos.

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                10,00 €
            
Discurso de Mateo Valero Cortés (Premio Eckert-Mauchly 2007) y Yossi Sheffi (catedrático del Massachussets Institute of Technology), elogios a dichos doctores pronunciados por los profesores José Félix Sáenz Lorenzo y Eduardo Bandrés Moliné, y texto del ceremonial académico, con motivo del acto de investidura del grado de doctor honoris causa que tuvo lugar en la Universidad de Zaragoza el 11 de febrero de 2011.

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                20,00 €
            
En el discurso de la sociedad del conocimiento está muy presente la noción de información como valor generador de riqueza. En sintonía con el denominado capitalismo cognitivo, a menudo se propicia la distribución de los recursos privilegiando posiciones con predominio informacional, situación que potencia el incremento de la brecha digital. Esta realidad requiere procesos que lleven a superar situaciones de desigualdad, especialmente a través de la formación de la ciudadanía en competencias informacionales y haciendo accesible el uso de la tecnología a todas las personas. Hay muchos ángulos y diferentes mecanismos desde los que analizar y actuar en el terreno de la inclusión digital, pero los autores de esta monografía defienden el protagonismo de las bibliotecas como factor clave de inclusión social. En la actualidad, la biblioteca, como institución que hace posible el libre acceso a la información, puede constituirse en protagonista en los procesos de inclusión digital y aprendizaje a lo largo de la vida y debe ejercer una labor fundamental en la compensación de desigualdades en el acceso a la tecnología. Formación y evaluación, temas centrales de este texto, son aspectos estratégicos que ayudan a la coordinación entre diferentes iniciativas y permiten afianzar resultados y contribuir a la transparencia de los procesos de inclusión digital. Los autores de este trabajo de investigación han elaborado un modelo formativo y evaluativo basado en competencias digitales, informacionales y sociales, especialmente diseñado para el aprendizaje permanente de los agentes comunitarios de salud en Brasil pero extrapolable a otros programas educativos especializados. El modelo permite, además de evaluar la eficacia del proceso educativo de los agentes comunitarios de Salud, intervenir en el diseño mismo de los programas pedagógicos añadiendo como una parte especialmente valiosa las competencias informacionales y lectoras estrechamente ligadas a las digitales.

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                5,99 €
            
Actualmente, la generación, el procesamiento y la transmisión de la información se convierten en una de las principales fuentes de productividad y de poder. El objetivo principal de este libro es proporcionar los conocimientos y las habilidades indispensables para localizar y evaluar información de forma eficiente y eficaz.

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                11,50 €
            
Actualmente, la generación, el procesamiento y la transmisión de la información se convierten en una de las principales fuentes de productividad y de poder. El objetivo principal de este libro es proporcionar los conocimientos y las habilidades indispensables para localizar y evaluar información de forma eficiente y eficaz.

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