La composición escrita (de 3 a 16 años)
PIÑÁN SUÁREZ, BERTA , SOLÉ GALLART, ISABEL , LÓPEZ RODRÍGUEZ, FRANCESC , CAMPS I MUNDÓ, ANNA , GUASCH BOYÉ, ORIOL , TEBEROSKY CORONADO, ANNA , MARTÍNEZ LÓPEZ, M. VICTÒRIA , MENOYO DÍAZ, M.ª DEL PILAR , NEMIROVSKY TABER, MYRIAM , ANGUITA LÓPEZ, MARISOL , CASASECA HERNÁNDEZ, SALUSTIANO , FERNÁNDEZ CHACÓN, ANA , MORIST ARNELLA, CARME , PAÑELLA FERRERES, ORIOL , PEDROSA GÀMEZ, MONTSE , POCH REBULL, ASSUMPTA , RAMÍREZ PALAU, ROSA M.ª , RAMOS GARCÍA, JOAQUÍN , REXACH TRÍAS, MERCÈ , 2004
EDITORIAL GRAO
- 9788478273324
- 20 de Mayo de 2004
- 21 cm. x 15 cm.
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Español
- Catalán
- 152
- 14,60
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Tapa blanda o Bolsillo
Resumen:
Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura.