Precio:
4,00
N. Pág:
396
N. Edic:
1
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Innovación y tecnología en educación infantil

ROMERO TENA, ROSALÍA , GUTIÉRREZ-CASTILLO, JUAN JESÚS , PUIG GUTIÉRREZ, MARÍA , ÁGREDA MONTERO, M. , AGUDO PRADO, S. , AGUIAR PERERA, M.V. , ALONSO GARCÍA, S. , ÁLVAREZ ARREGUI, E. , ÁLVAREZ MOLINA, I. , ANTOLÍN BARRIOS, B. , ATALAYA GUIJARRO, Z. , AZNAR DÍAZ, I. , BALLESTEROS REGAÑA, C. , BARREIRA ARIAS, A. , BRITO LÓPEZ, J.M. , BUCETA VICENTE, L. , CÁCERES RECHE, M.P. , CANO RODRÍGUEZ, M.C. , CHICHARRO LÓPEZ, J. , CONTRERAS PULIDO, P. , CORUJO VÉLEZ, Mª. C. , DE LA BLANCA DE LA PAZ, S. , DUARTE HUEROS, A. , DURÁN MENA, M. , EL HOMRAN, M. , ESTRELLA DE ANGELIS, S. , FERNÁNDEZ BATANERO, J.M. , FERNÁNDEZ-DEL RÍO, A.B. , GALBARRO JIMÉNEZ, R. , GALLEGO DOMÍNGUEZ, C. , GARCÍA CORCÉS, M. , GARCÍA GÓMEZ, S. , GARCÍA LÁZARO, D. , GÉRTUDRIX BARRIO, F. , GÓMEZ DEL CASTILLO SEGURADO, Mª.T. , GUZMÁN FRANCO, M.D. , HERVÁS GÓMEZ, C. , HINOJO LUCENA, F.J. , HINOJO LUCENA, I , HINOJO LUCENA, M.A. , JIMÉNEZ JIMÉNEZ, F. , LEIVA OLIVENCIA, J.J. , LÓPEZ ARJONA, S. , LÓPEZ-RUIZ, D. , MACHADO ARENÓS, C.M. , MARCELO MARTÍNEZ, P. , MARÍN MARÍN, J.A. , MARRO ROIG, B. , MARTÍNEZ SERRANO, M.C. , MARTÍNEZ-FIGUEIRA, M.E. , MATAS TERRÓN, A. , MORENO FUENTES, E. , MORENO MARTÍN, N. , MORENO MARTÍNEZ, N. , MOSQUERA GENDE, I. , NAVARRO-PABLO, M. , ORDÓÑEZ SIERRA, R. , ORTÍZ COLÓN, A. , PÁRAMO-IGLESIAS, B. , PERERA RODRÍGUEZ, E. , PERERA RODRÍGUEZ, V. , PERERA SANTANA, A. , PIÑERO VIRUÉ, R. , RAPOSO RIVAS, M. , RASO SÁNCHEZ, F. , RIVAS REBAQUE, B. , RODRÍGUEZ MARTÍN, A. , RODRÍGUEZ-GARCÍA, A. , RUIZ PALMERO, J. , RUIZ REY, F.J. , SÁNCHEZ GARCÍA, J. , SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, J. , SÁNCHEZ VEGA, E. , SANTORO SANS, C. , TÉLLEZ GARCÍA, A. , TOLEDO MORALES, P. , TORRES CRESPILLO, P. , TORRES-GORDILLO, J.J. , TRUJILLO TORRES, J.M. , 2018

EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA-SECRETARIADO DE PUBLICACIONES
  • 9788447221097
  • 21 de Febrero de 2018
  • - cm. x - cm.
  • Español
  • -
  • 396
  • 4,00

4,00 €

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Resumen:
Las Educación Infantil y las Tecnologías de la Información y la Comunicación son dos ámbitos que cada día encontramos más unidos. La realidad en la que viven los niños y niñas de nuestra sociedad actual, no puede disociarse de las TIC. Desde que nacen los más pequeños están rodeados de tecnologías, por lo que hacer un uso adecuado de las mismas es esencial para su desarrollo. En este sentido, la Educación Infantil debe entender e integrar las TIC para que estas se conviertan en verdaderas herramientas de aprendizaje, inclusión y participación. En esta obra se recogen muy diversas innovaciones educativas realizadas en torno a estos dos ámbitos: Educación Infantil y TIC. Dichas innovaciones están organizadas en cinco capítulos, que tratan de mostrar aportaciones desde diferentes perspectivas y enfoques. Así, el uso de realidad aumentada (RA), códigos QR, robótica, PDI, libro electrónico, entre otros, son algunas de las múltiples posibilidades de empleo de las TIC en Educación Infantil que aparecen en esta obra, siempre desde una perspectiva curricular, en la que las TIC son consideradas como tecnologías para el aprendizaje y la participación. Del mismo modo, aparecen reflejadas en esta obra, innovaciones y propuestas centradas en diferentes agentes del proceso educativo: familia, profesorado, alumnado y administración. En definitiva, esta obra brinda a los lectores la posibilidad de acercarse al uso de las TIC en la Educación Infantil desde la innovación educativa.
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