Precio:
17,00
N. Pág:
1505
N. Edic:
-

Física i Química. 2 ESO. Educamos


CRUÏLLA
  • 9788466144421
  • 1 de Mayo de 2018
  • - cm. x - cm.
  • Catalán
  • -
  • 1505
  • 17,00

Cantidad:
Resumen:
Las aplicaciones digitales Educamos son contenidos multimedia, adaptados curricularmente a las exigencias del área de Física y Química para 2º de Educación Secundaria Obligatoria. Están creados desde su raíz para integrar distintos tipos de componentes: textos, imágenes, vídeos, audios e interactivos, situándolos en el itinerario principal de aprendizaje, en el primer plano de lectura, a un solo clic y off-line. El proyecto Educamos, en el área de Física y Química, tiene como objetivo acompañar al alumno en el descubrimiento de su entorno y ayudar y orientar al profesor en el desarrollo de los contenidos. Para ello, buscamos ofrecer una visión cercana y aplicada de la ciencia. El proyecto Educamos, en el área de Física y Química, plantea un tratamiento contextualizado y cercano de la Ciencia, partiendo del análisis del entorno y de fenómenos naturales para dar paso al posterior desarrollo teórico que permite comprender lo que ocurre a nuestro alrededor. La información visual presenta una gran relevancia para ejemplificar, explicar y completar los contenidos. En el proyecto de Física y Química, representan una función especial los vídeos para mostrar experiencias de laboratorio. El proyecto Educamos pretende potenciar estrategias de aprendizaje que doten a los alumnos de estructuras de pensamiento eficientes para la adquisición y aplicación de los contenidos. En la enseñanza de la Física y la Química se proponen diversas rutinas y destrezas de pensamiento a lo largo de cada unidad para materializar este propósito. En el área de Física y Química cobra especial importancia el aprendizaje de las estrategias del método científico. Cada unidad cuenta con una propuesta de laboratorio y diferentes actividades que permiten su aplicación. También se ofrece la oportunidad de realizar simulaciones interactivas para acercarse a diseños experimentales que, o bien no son accesibles en todos los centros o bien simulan procesos con los que es imposible experimentar en un laboratorio escolar.
Envíanos tu comentario
`;