Precio:
28,00
N. Pág:
112
N. Edic:
1
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Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro

PÉREZ FERRA, MIGUEL , TORRES GONZÁLEZ, JOSÉ ANTONIO , QUIJANO LÓPEZ, ROCÍO , NEIRA PIÑEIRO, MARÍA DEL ROSARIO , FOMBONA CADAVIECO, JAVIER , ORTEGA CARRILLO, JOSÉ ANTONIO , PASCUAL SEVILLANO, Mª ANGELES , PÉREZ GARCÍA, ÁLVARO , SIERRA ARIZMENDIARRIETA, BEATRIZ , 2019

EDITORIAL GRAO
  • 9788499809854
  • 26 de Junio de 2019
  • 23 cm. x 17 cm.
  • Español
  • -
  • 112
  • 28,00
  • -
28,00 €

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Resumen:
Antecedentes de la investigación. Estado actual de la cuestión · Estado actual de la investigación sobre competencias comunicativa y digital en los estudios de magisterio. Multidisciplinariedad y transversalidad de la investigación · Descripción del programa de formación Affective eLearning+. Los flujos emocionales como catalizadores del aprendizaje en línea. Peculiaridades y objetivos del modelo Affective eLearning+ aplicados al diseño del programa formativo para el desarrollo de las competencias comunicativa y digital. Ámbito didáctico-organizativo del modelo reflejado en el programa de formación sobre competencias comunicativa y digital. Planteamiento curricular del programa formativo en línea · Metodología de la investigación. Población y muestra. Elaboración del instrumento de medida. Cálculo de la fiabilidad y validez de las escalas. Objetivos e hipótesis de la investigación. Análisis de datos · Resultados de la investigación. Conclusiones para la competencia comunicativa. Conclusiones para la competencia digital · Referencias bibliográficas
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