Precio:
18,70
N. Pág:
207
N. Edic:
1
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Estrategias organizativas de aula

VEGA TIMONEDA, SÍLVIA , BASSEDAS I BALLÚS, EULÀLIA , SANMARTÍ PUIG, NEUS , FILLAT TRAVESET, MAITE , BELLO MUÑOZ, Mª TERESA , BUENO DIESTE, ISABEL , BURGADA I BURON, NÚRIA , CAMPÀ BONET, M. ROSA , CARBONELL CARVAJAL, LEONOR , CÉSAR, MARGARIDA SILVA , CIFUENTES BAYO, CLARA , COMADEVALL REIXACH, MAGDALENA , COMPTA MATEU, ROSA , CUÑADO CUÑADO, MONTSERRAT , DOMÈNECH BAGUÉ, JOAQUIM , ESQUINAS ROMERA, FRANCISCO , FABRA SALES, MARIA LLUÏSA , GÓMEZ DEL MORAL, MARIA , GUIX FEIXAS, DOLORS , MARTÍ SÁNCHEZ, NÚRIA , MARTÍNEZ CEREZO, ANA , MARTÍNEZ MANERO, ALICIA , MENOYO DÍAZ, M.ª DEL PILAR , PALLEROLA PLANES, ROSER , ROÁS TRIVIÑO, JOSÉ MANUEL , ROMERO PÉREZ, INMACULADA , SERRA JOANIQUET, PILAR , SILVA CAMPS, M. ANGELS , AGELET PROFITÓS, JOAN , ALBERICIO HUERTA, JUAN JOSÉ , ARAGÜÉS ALONSO, ANA Mª , 2001

EDITORIAL GRAO
  • 9788478272532
  • 17 de Abril de 2001
  • 21 cm. x 15 cm.
  • Español
  • Catalán
  • 207
  • 18,70
  • Tapa blanda o Bolsillo
18,70 €

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Resumen:
El libro plantea por qué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como alumno.
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