CESPRO. Manual
TRALLERO SANZ, MANUEL , GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS , TRALLERO DE LUCAS, CRISTINA , MARTÍNEZ ARIAS, ROSARIO , DIOSES CHOCANO, ALEJANDRO SEGUNDO , ABREGÚ TUEROS, LUIS FIDEL , INCA MALDONADO, CARMEN ISABEL , 2016
EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA ASOCIADOS)
- 9788497276320
- 29 de Febrero de 2016
- 29 cm. x 21 cm.
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Español
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- 222
- 31,00
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Libro en otro formato
Resumen:
Baterías para la evaluación de la Comprensión de las Estructuras Sintáctico-Semánticas que componen los enunciados de los Problemas matemáticos y de la utilización de estrategias algorítmicas para su resolución (7 Niveles) CESPRO está compuesto por un total de siete baterías para diferentes niveles educativos de E. Primaria e inicio de ESO. Son baterías de pruebas basadas en los principios de la Psicología Cognitiva. Validada mediante estudios de TRI (Teoría de Respuesta al Ítem y TCT (Teoría Clásica de los Test). Su finalidad es la evaluación de la comprensión de las estructuras sintáctico-semánticas que componen los enunciados de los problemas aritmético-verbales (con valoración independiente de: a) comprensión de enunciados y elección de algoritmos; b) resolución de las operaciones de cálculo; y c) elección de la solución adecuada, incorporando, a su vez, las estrategias de resolución de operaciones básicas (cálculo) y numeración. Se aplicación se puede hacer: a) papel; b) papel y corrección informatizada; y c) aplicación online. Posibilita la elaboración de informes con indicación de los aciertos y errores cometidos, lo cual posibilita un programa de intervención personalizado. Permite la evaluación de discalculias.