Atención,aprendizaje y rendimiento escolar
BOUJON, CHRISTOPHE , QUAIREAU, CHRISTOPHE , 1999
NARCEA EDICIONES
- 9788427712744
- 12 de Mayo de 1999
- 21 cm. x 15 cm.
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Español
- Francés
- 152
- 14,30
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Cosido
Tapa blanda o Bolsillo
Resumen:
Después de dar una definición y describir las formas de atención, los autores analizan en esta obra su influencia - en el niño pequeño y en el escolar- en la percepción, la memoria y el aprendizaje, demostrando su vinculación directa con el rendimiento. Desarrollan después los trastornos o faltas de atención como origen de las dificultades escolares y los medios para evaluarlas. Finalmente proponen aplicaciones y soluciones pedagógicas. Por tanto, este libro resulta de gran interés tanto para estudiantes de Psicología y Ciencias de la Educación, como para las familias y el profesorado.